11 mayo de 2026
Con una inversión superior a los 13 mil millones de pesos, avanzan las obras de infraestructura de la nueva sede del colegio CEMED, un proyecto que busca fortalecer la educación en el Archipiélago y ofrecer mejores espacios de aprendizaje para cientos de estudiantes. La administración departamental espera entregar esta importante obra en diciembre de 2026.
Luego de varios años de abandono, el proyecto del megacolegio CEMED vuelve a tomar forma gracias a las gestiones adelantadas por el Gobierno Departamental y el contratista encargado de las obras. El proyecto contempla la construcción de 10 aulas, áreas deportivas, parqueaderos y espacios complementarios que permitirán mejorar las condiciones educativas para los jóvenes de la isla.
El secretario de Educación, Ricardo Gordon, destacó que actualmente se trabaja en la recuperación del primer bloque de la institución, resaltando que esta obra representa un paso importante para ampliar el acceso y la calidad educativa en el territorio insular. Según explicó, la meta es recuperar progresivamente todo el predio y habilitar espacios adecuados para el desarrollo académico de los estudiantes.
Además de la infraestructura educativa, el proyecto también contempla zonas para la práctica deportiva y espacios de integración, con el propósito de brindar una formación más integral a la comunidad estudiantil. Las autoridades aseguran que estas mejoras permitirán contar con ambientes más seguros, cómodos y modernos para el aprendizaje.
Desde la Secretaría de Educación también se resaltó el trabajo articulado que se ha desarrollado con la comunidad del sector. Ricardo Gordon indicó que se han realizado varias reuniones con residentes y líderes comunitarios, quienes han manifestado su interés en que en esta sede funcione principalmente la primaria del colegio Philip Beekman.
De acuerdo con lo manifestado por las autoridades, el megacolegio CEMED quedará bajo la administración de la institución Philip Beekman, aunque será finalmente la rectoría la encargada de definir cómo se distribuirán los espacios académicos y los niveles educativos que operarán en la nueva sede.